Vakkenstage 2012

Woensdag Leuvedag

Pavenade kon het weer niet laten

Hij moest alweer zijn huis verlaten

Leuven was de stad van zijn dromen

Al was het maar om tussen de studenten te komen

Zijn koffers plaatste hij woensdag aan de jeugdherberg

Een terrasje in de zon vond hij zeker niet erg

Toen zag hij de gids van de stad

Dat was goed zodat hij niets in Leuven vergat

Ze vertelde over het hof van de begijnen

En een eerste jaar riep: “ alweer een foto met lijnen”

Die begijnen leefden zeer sober

Ook hun kleding en dergelijke was zeer proper

Toen hun mannen op kruistochten vertrokken

Droegen ze lange rokken met witte sokken

Nu wonen er multiculturele mensen

Ze krijgen er wat ze wensen

Wat verder bekeken we de KU Leuven gebouwen

Dat was de moeite om te beschouwen

Een wauw voor de biologie-ingang

Bewerkte dieren al honderden jaren lang

Ook van bovenaf konden we de stad bewonderen

Vanop een glazen platform konden we ons afzonderen

Na al deze prachtige zaken te bezichtigen

Kon meneer Decraene de stad met een speech beëindigen

Het studentenleven leek me wel wat

Studentendoop, feesten, …  ja hij heeft het allemaal gehad

Na wat gezellig rusten

Zouden we allemaal wel wat lusten

Daarom gingen we naar een Italiaan

Met de pizza en de pasta lieten we ons helemaal gaan

Onderweg naar de jeugdherberg toen de wind door ons haar blies

Riep Kjen opeens freeze

En daar was de spelactiviteit

Door Debby en Emily begeleid

Het was een mooie afsluiter met de limbo en ballonnen

Liederen en verhalen die met verliefde kopspelden begonnen

Het einde van de dag was aangebroken

Al snel sliepen we want de volgende dag hadden we opnieuw afgesproken

Donderdag Brusselen

Don’t wake me up up up up up zong die Chris

Het is zoals het is

De nacht was kort en de dag wordt lang

Maar we kregen die dag tot een moskee toegang

Zeer interessant als je het mij vraagt

Iets wat didactisch tot mij bijdraagt

Van bidden tot Allah en termen hallal

Was het beleven het intenst van al

De Marokkaanse markt was echt een paradijs

Respect voor de gids want die werd niet grijs

Ook de meisjes van plezier ontgingen ons niet

Wat je daar allemaal ziet

Het Europees parlement was de volgende halte

Een redelijk gebouw qua gestalte

We kregen een theoretische spoedcursus EU

Daarna bekeken we het gebouw, na U

Eens in de jeugdherberg terug

Ging alles in een flits zeer vlug

Praten over auto-ongevallen

Dat was voor de meesten zwaar op de maag gevallen

De harde realiteit

Gaf ons de nodige denk tijd

Eens de spreker alles had verteld

Was er normaal gezien nog één doel voor ons geld

Het trakteren op een studentenavond

Maar we letten heel goed op deze avond

Na een cocktail of een pint

Was iedereen naar bed gesprint

Vrijdag VRIJdag

Even wrijven in die ogen

Het was leuk maar toch waren we opgetogen

Het was de laatste dag

Vandaag was het VRIJdag

Sensoa stond vandaag op het menu

Didactisch staan we op vlak van seksuele voorlichting sterk nu

We leerden er de verschillende spelvormen

De ouders die botsten met een aantal waarden en normen

Posters en flyers werden meegegeven

Zorg ervoor dat met soa’s niet wordt overdreven

Lesgeven over seks moet niet alleen in een negatief daglicht

Na dit sloten we de vakkenstage af en ik nu mijn gedicht

Pavenade op stap

استيقظ استيقظ استيقظ (Op staan in het Arabisch)
Pavenade Staat op. Nog 6 keer slapen En het is zo ver! DaN kan ik eindelijk op stap met PAV en godsdienst. Dat werd tijd zeg! Weet je waarom ik zo opgewonden ben?
Wel we gaan naar BruSsel, de hOofdstad van EuropA. Natuurlijk hoort ontspanning er ook bij en ervaren we het flitsende studentenleven in Leuven.
Had je het al gemerkt dat ik de letters SENSOA in de tekst heb verborgen?
Zoek de overige activiteiten. Ga jij de uitdaging aan?
Tot morgen
Stephie

Instructiekaart Nederlands: BombayTv

Oriënteren: Op uw plaatsen...

• Waar maakt men vooral films?


• Wie heeft al eens zo'n film gezien?


• Wat is uniek aan dit type films?


• Wat vind je zelf over dit soort films?

Voorbereiden: Klaar?

1. Ga naar www.grapheine.com/bombaytv .


2. Kies in de rechter bovenhoek Nederlands als taal.


3. Bekijk enkele filmpjes.


4. Kies één filmpje uit om te bewerken.

Uitvoeren: Start!

Stap 1: Wat kan ik allemaal doen?

• Vul ondertitel 1. Je mag zelf kiezen wat je schrijft.


• Doe dit ook voor ondertitels 2 tot en met 5.

Stap 2: Wat moet ik doen?

• Geef een titel aan je filmpje. Dit kan je invullen direct terug onder het videokader.


• Is mijn geschreven tekst even lang als de gesproken tekst?


• Klopt mijn tekst met de gevoelens van de acteurs?


• Heb ik mijn tekst zonder taalfouten (hoofdletters, punten, komma's,...) geschreven?


• Is mijn filmpje wel een logisch gesprek?

Stap 3: Ik ben klaar. Wat nu?

• Vul al je gegevens in: naam en voornaam, e-mailadres, geslacht.


• Vul mijn e-mailadres in (jens.brys@student.katho.be) naast het kader waar jij jouw gegevens noteerde.


• Ga akkoord met de gebruiksvoorwaarden. Vink "Ja+Ja" aan in het vakje onder mijn e-mailadres.


• Klik op "Verstuur".

Reflecteren: Sta ik op de eerste plaats?

• Waarom vind je jouw filmpje geslaagd of niet geslaagd?


• Heb je de opdracht vlot kunnen uitvoeren?


• Zou je het filmpje laten tonen aan familie, vrienden,... ?


• Vond je het een leuke opdracht?

Instructiekaart Free Dewaele

Oriënteren: Hebben we een probleem?

Om de website van de school en de schoolkrant wat op te vrolijken, creëren de leerlingen zelf een strip. De strips die het beste punten krijgen door de medeleerlingen, komen op de website en in het krantje.

Aan jullie om je eigen strip te maken!

Voorbereiden: Rugzak laden…

Wat doe ik vooraf?

· Bedenk een kort verhaal.

· Denk na over de personages en de achtergrond.

· Wat vind je allemaal terug in een strip?

· Waar moet ik rekening mee houden als ik een strip maak?

Facebook of Google.

· Ben ik reeds lid van Facebook of heb ik een e-mailaccount bij Google?

Uitvoeren: We zijn vertrokken!!

1. AANMELDEN

· www.pixton.com/nl/

o Inloggen

o Via Facebook

à toestaan

à naam geven + wachtwoord

à kies schermnaam en vul geboortedatum in

o Via Google

à toestaan

à nog geen Pixton – schermnaam

à kies een schermnaam en vul geboortedatum in

à klik ‘ik accepteer’.

2. DE STRIP ZELF

· Klik ‘creëren’ en kies strip (GEEN stripboek want deze is betalend)

· Kies het type strip (hieronder uitleg over de verschillende types)

o Vluggertje: enkel personage en tekstballonnen invoegen

o Klassieker: heeft 1 rij met vakken

o Zondags plezier: heeft twee rijen met vakken

o Poster: zelf een poster maken

o Avatar: creëer je afbeelding van je account

o 4-koma: 4 plaatjes onder elkaar

o Superlang: 4 rijen met vakken

o Freestyle: creëer je eigen lay-out (hier ook toffe voorbeelden)

Deze kaart is uitgewerkt aan de hand van de ‘Klassieker’

· Selecteer je aantal vakken

· Klik op het vak dat je wil wijzigen.

· Aan de linkerkant kan je zien wat je kan veranderen.

o Achtergrond

à Aanklikken en achtergrond kiezen

à Vergroten door op bolletje te klikken en te slepen

à Klik op kader

o Decoratie

à Aanklikken en decoratie kiezen (zie ook verschillende thema’s)

à Vergroten of verkleinen door op blauwe bol te klikken en te slepen

à Draaien door op witte bol te klikken en te slepen

à Klik op kader

o Personage

à Aanklikken en personage kiezen

à 1 x op figuur klikken: verplaatsen / gezicht draaien / kleur wijzigen

à 2 x op figuur klikken: poses / uitdrukking gezicht / ledematen veranderen of aanpassen

o Tekstballon

à Tekstballon invoegen

à 1 x klikken: grootte en plaats veranderen

à 2 x klikken: tekst typen en veranderen

· Volgend kader aanpassen door op volgend kader te klikken

· TELKENS KADERS OPSLAAN!!!

3. OPSLAAN EN POSTEN

· Opslaan en doorgaan

o ALLE kaders eerst opslaan

o Titel + taal + eventueel serie invullen

o Volg alle stappen tot je komt bij ‘Nu posten’

o Deel je strip op Facebook of annuleer dit

4. STRIP BEKIJKEN

· Sta op je eigen naam

· Klik op ‘Mijn strips’

Reflectie: Wat vind ik nu zelf?

· Ben ik tevreden over mijn strip?

· Was dit moeilijk of gemakkelijk?

· Wat vinden anderen van mijn strip?

· Welke strip vond jij goed/minder goed? Waarom?

· Zijn er dingen die je geleerd hebt?

Instructiekaart PIXTON

Oriëntatie ~ "Opdracht gestart!"

*Jullie hebben vast wel al eens een strip in jullie handen gehad! Wel, vandaag zullen we ons ontpoppen tot een echte striptekenaar! Houd jullie pen en papier maar alvast dicht bij jullie, want hier gaan we!*

=> Wat weet ik al over een strip?
Een strip is een 'getekend verhaal'. Via afbeeldingen wordt een lezer als het ware in een verhaal gezogen.

=> Hoe lees ik een strip?
Je leest een strip van van links naar rechts en van boven naar onder. Op iedere pagina begin je dus linksboven en eindig je rechtsonder.

=> Via deze instructiekaart zal ik een strip leren maken! Maar voor wie is hij bedoeld?
Je ontwerpt deze strip eerst en vooral voor jezelf! Je leert zelfstandig kennis maken met strips. De leerkracht zal achteraf controleren of je deze vaardigheid onder de knie hebt!

=> Wat weet mijn publiek al over de inhoud?

=> Wat is mijn tekstdoel?


Voorbereiden ~ "Denk, denk, denk!"

* Welke ingrediënten doen onze strip lekker lezen? Binnen welk thema gaan we te werk? Eerst eventjes nadenken voor we aan de slag gaan!*

=> Hoe pakken we het concreet aan?

• Eerst denken we na over ons thema, ons onderwerp. Schrijf alle mogelijke ideeën op waarover we het kunnen hebben!


• Nu gaan we onze ideeën filteren! We maken een selectie van welk(e) onderwerp(en) ons het tofst, leukst, ... lijken.


• We gaan dieper in op dat onderwerp! Schrijf uit waarover het zal gaan in je strip! Kies een situatie, personages, ... Laat je inspiratie de vrije loop! Je schrijft als het ware een scenario.

=> Waarmee moet ik rekening houden tijdens het schrijven?

• In een strip hoef je niet noodzakelijk rekening te houden met leestekens.


• Zorg wel telkens voor een hoofdletter bij het begin van iedere zin.


• Zorg ervoor dat er niet teveel tekst in 1 tekstballon staat.


• Durf origineel te zijn!

Uitvoeren ~ "Let's go!"

*Nu hebben we wel al wat kunnen nadenken over deze opdracht, maar vanaf nu begint het grote werk! Strop jullie mouwen maar al op!*

1. Je gaat naar de website www.pixton.com.


2. Klik onderaan bij 'Pixton voor plezier' op 'nu zoeken'.


3. Nu krijg je een pagina met topstrips! Je mag uiteraard deze strips eens bekijken. Wanneer je klaar bent klik je bovenaan op 'nu registreren'.


4. Vul alle gegevens in. Je kiest een schermnaam (die nog niet gekozen werd) met wachtwoord, je vult je e-mailadres in, ...


5. Je krijgt 20 startcredits. Je bevestigt met 'oké'.


6. Daarna klik je op '1 creëer een stip' en bij 'zondags plezier' op 'creëer'.


7. Je kiest het formaat van je strip. Je strip is twee rijen lang, maar je kiest zelf hoeveel vakjes je zult nodig hebben.

Vanaf dan is het aan jou! Je kiest een titel, je kiest personages, achtergrond, decoratie, tekstballonnen, ... Je kan de achtergrondkleur wijzigen, de grootte van personages wijzigen, ... Wees er je dus van bewustdat je eerst nog wat mag experimenteren voor je je definitieve strip inlevert!

Wanneer je klaar bent, kan je twee opties kiezen. Kies je voor ...

• Opslaan voor later, dan sla je je strip online op. Je kan er dan later nog aan verder werken.


• Opslaan en doorgaan, dan wordt je strip naar je e-mailadres gestuurd. Opgepast, want soms wordt de mail 'gedropt' in je ongewenst e-mail.

Na het bevestigen van de mail kom je opnieuw op de website terecht. Kies nu voor '2 plaats je strip'. Hier krijg je nog de kans de titel te wijzigen en je taal te kiezen. Daarna klik je op 'volgende tab'.
Vervolledig alle instructies en klik uiteindelijk op 'nu posten'.

Uiteindelijk krijg je een schermpje waarbij je je strip kan doorsturen. Verstuur je strip naar volgend e-mailadres : laurens.deceuninck2@student.katho.be. Vermeld je naam en evt. enkele opmerkingen.

Na het verzenden ben je klaar.

Reflecteren ~ "Missie geslaagd! Wat kan ik besluiten?"

*Nu we onze opdracht voltooid hebben, zullen we er nog kort even over reflecteren*

=> Ben ik tevreden met het resultaat?
=> Zijn er zaken die beter konden?
=> Hoe verliep de werking met Pixton?
=> Wat vond de leerkracht van jouw werk?
=> Stel: ik moet de volgende keer dezelfde opdracht maken, hoe zou ik het dan aanpakken?

Laurens Deceuninck - 1 PAV - FR

Instructiekaart Nederlands PAV Delphine Steen

Welkom in de wereld van de strips!

Veel mensen lezen boeken, maar je kunt ook meer lezen dan boeken. Zo bestaan er ook strips. Vandaag pakken we strips aan. Vandaag zul je zelf een strip maken. Voor we aan onze trip beginnen, wijden we ons eerst wat in in de wereld van de strips.

WAT IK AL WEET…
- Wat zijn strips?
- Waar komen strips allemaal voor?
- Ken je enkele strips?
- Wie leest strips?
- Waarom lezen we strips?

IN DE STARTBLOKKEN
- Ga naar de site http://www.pixton.com/nl/
- Log je in onder plezier.
- Registreer jezelf. Dit doe je bovenaan de site op het tabblad: NU REGISTREREN.
- Vul alle gevraagde vakjes in.
- Ga je schermnaam aan de leerkracht vertellen.

Jou plan
- Kies een thema voor je strip. Je kan kiezen uit de thema’s: mijn droomvakantie, de akelige droom, de onvergetelijke trektocht of je kunt een thema naar keuze kiezen (maar die stel je voor aan de leerkracht).
- Neem een kladblad en schrijf al ideeën op waarover jou strip zou gaan.
- Ga nu naar de site: http://www.pixton.com/nl/create/comic/xovr21gu
Klik bovenaan op het instructiefilmpje en kijk ernaar.

Een voorbeeld
- http://Pixton.com/ic:txr3i69e


EN… START!
Tips bij het schrijven!
- Gebruik korte zinnen.
- Zinnen beginnen met een hoofdletter en eindigen met een leesteken.
- Let op werkwoordsfouten.

De strip maken
- Ga naar de site http://www.pixton.com/nl/my-home .
- Klik bovenaan op ‘Aan de slag in 4 simpele stappen’.
- Kies het zondags plezier.
- Kies hieruit een strip met zes of meer kaders.
- Start met het maken van je strip! Bij probleem: kijk naar het instructiefilmpje of ga naar de leerkracht.

- Als je klaar bent klik je op ‘opslaan en doorgaan’.
- Volg nu de instructies op het scherm. (De link die verstuurd werd naar je email- adres staat waarschijnlijk bij ongewenste e-mails)
- Klik op die link.
- Klik op je eigen naam en ga naar ‘mijn strips’.
- Klik op je strip en schrijf een gepaste titel voor je strip.
- Klik nu op ‘volgende tab’.
- Selecteer één categorie voor jou strip en druk terug op ‘volgende tab’.
- Klik terug op ‘volgende tab’.
- Klik nu op nu posten.
- Kies: ‘verstuur een e-mail vanaf je Pixton adres’.
- Verstuur het naar de leerkracht. E-mail adres: delphine.steen@student.katho.be
- Klik op doorgaan.
- Voer je naam in en zeg: ‘Dit is mijn afgewerkte strip’.
- Klik op nu verzenden.

- Nu je klaar bent, ga je naar je medeleerlingen kijken. Kijk welke strip jij het beste vindt.

TERUGBLIK
- Vond ik dit een makkelijke taak?
- Wat zou ik de volgende keer anders doen?
- Zou je jou eigen strip graag lezen?
- Heb ik veel taalfouten gemaakt? Hoe kan ik deze de volgende keer vermijden?
- Wat vinden jou klasgenoten van je strip?
- Wat heb ik uit deze opdracht geleerd?

Instructiekaart 'Bombay tv' Paulien Vandenberghe

Wat?

- Wat zijn bollywoodfilms?

- Voor wie is de tekst bedoeld?

- Waar moet ik speciaal op letten?

Zet je schrap!

- Ga naar de volgende site:
http://www.grapheine.com/bombaytv/index.php?lang=uk

- Verander rechts in de bovenhoek de taal naar ‘Nederlands’.

- Bekijk het voorbeeld via volgende link:
http://www.grapheine.com/bombaytv/graphiste-nl-5228b5b4558ba0c1ad8f2a7089b42108.html

- Bekijk nu zelf enkele filmpjes en kies er één uit.

- Denk na over gepaste ondertitels bij de beelden en woorden.

Aan het werk

Je hebt ondertussen al een filmpje gekozen. Nu ga je over tot het schrijven van de ondertitels.

- Klik rechts in het vak ‘ondertitel 1’ en schrijf je eigen ondertitel. Doe dit ook met ‘ondertitel 2’ en ‘ondertitel 3’.

Waar let ik op?

- Is mijn ondertitel niet te lang of te kort in vergelijking met de gesproken tekst?

- Past mijn ondertitel bij de beelden? Of kies ik voor een komisch resultaat?

- Heb ik correcte zinnen gebouwd?

- Staan er geen schrijffouten in mijn ondertitels?

- Heb ik aan hoofdletters en leestekens gedacht?

De ondertitels zijn klaar.

- Vul een titel en je naam in.

- Vul je e-mailadres aan de linkerkant.

- Aan de rechterkant vul je mijn e-mailadres in: paulien.vandenberghe@student.katho.be

- Verstuur de film

Kijk in de spiegel

- Ben je tevreden over het resultaat?

- Vind je de tekst geschikt voor je publiek?

- Wat verliep goed?

- Wat zou je de volgende keer anders aanpakken?

- Heb je hulp nodig gehad van klasgenoten of van de leerkracht

Paulien Vandenberghe